Analytic
Báo Dân tộc và Phát triẻn
Chuyên trang

Dân tộc - Tôn giáo với sự phát triển của đất nước

Giáo dục

Điện Biên: Có 10 em học sinh dân tộc thiểu số trong số 22 em đoạt giải học sinh giỏi quốc gia

Minh Nhật - 07:02, 19/01/2025

Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025, học sinh tỉnh Điện Biên đoạt 22 giải; 1 học sinh đạt giải Nhất môn Sinh học trong đó có 10 em học sinh là người dân tộc thiểu số.

Các em học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi quốc gia năm 2024-2025. Ảnh: TL
Các em học sinh tham dự Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2024-2025. Ảnh: TL

Chiều 18/1, ông Nguyễn Văn Đoạt, Giám đốc Sở GD&ĐT Điện Biên cho biết, tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025, tỉnh Điện Biên có 22 em đoạt giải.

Trong đó, có 1 giải Nhất môn Sinh học và 4 giải Nhì, 6 giải Ba, 11 giải Khuyến khích ở các môn thi khác. Em đoạt giải Nhất môn Sinh học (số điểm 27.250) là học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn.

Năm học 2024 - 2025, tỉnh Điện Biên tham dự thi học sinh giỏi quốc gia 10 môn: Toán học, Ngữ Văn, Vật Lý, Hoá Học, Sinh Học, Lịch Sử, Địa Lý, Tiếng Anh, Tin học, tiếng Trung Quốc với tổng số 100 học sinh.

Trong đó, 94 em là học sinh Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn; 6 học sinh ở các trường PTDTNT THPT Mường Nhé; THPT Thành phố; PTDTNT tỉnh; THPT huyện Điện Biên; 36 học sinh vượt cấp lớp 11; 25 học sinh dự thi lần 2 và 3 học sinh lớp 10.

Trao quà động viên các học sinh tham gia đội tuyển học sinh giỏi quốc gia 2024 - 2025.Ảnh: TL
Trao quà động viên các học sinh tham gia đội tuyển học sinh giỏi quốc gia 2024 - 2025. Ảnh: TL

Tất cả các học sinh thi vượt cấp đều thuộc Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. Tổng số thầy, cô tổ ôn luyện là 41 giáo viên của Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn.

Tin cùng chuyên mục
Rộng mở cơ hội nghề nghiệp cho ngành Tôn giáo học trong thời đại số

Rộng mở cơ hội nghề nghiệp cho ngành Tôn giáo học trong thời đại số

Trong bối cảnh xã hội ngày càng đa dạng về niềm tin, văn hóa và giá trị sống, Tôn giáo học không còn là một ngành “xa vời” như nhiều người vẫn nghĩ. Từ giảng đường đến thực tiễn, ngành học này đang mở ra những cơ hội nghề nghiệp gắn với quản lý, nghiên cứu, truyền thông và phát triển cộng đồng, những lĩnh vực ngày càng cần đến góc nhìn nhân văn và hiểu biết sâu về con người.
Đọc nhiều