Một trong những nội dung mà Đề án 06 triển khai đó là, sáp nhập trường và xóa điểm trường lẻ, qua đó góp phần thay đổi quy mô, mạng lưới trường, lớp học trên địa bàn từ vùng thấp đến vùng cao.

Năm 2015, Trường Tiểu học Nậm Chạc và Trường THCS Nậm Chạc, xã Nậm Chạc, huyện Bát Xát được sáp nhập thành Trường PTDT bán trú Tiểu học và THCS Nậm Chạc. Vượt qua những khó khăn ban đầu, việc sáp nhập 2 trường đã đem lại hiệu quả, tạo môi trường giáo dục ngày càng đổi mới. 

Thầy giáo Nguyễn Đức Vinh, Hiệu trưởng nhà cho biết: Trước khi sáp nhập, Trường THCS Nậm Chạc gặp không ít khó khăn như thiếu phòng thư viện, thiếu giáo viên chuyên biệt, cơ sở vật chất chưa được đầu tư nhiều… Khi sáp nhập, 2 trường bổ sung, hỗ trợ nhau nên tháo gỡ được khó khăn này. Thầy và trò nhà trường phấn khởi, vì trường được đầu tư xây dựng thêm dãy nhà 3 tầng gồm 9 phòng học, nhà ăn cho học sinh bán trú, 2 nhà vệ sinh, cảnh quan trường được bố trí lại khoa học hơn.

Theo thống kế của ngành giáo dục Lào Cai, thực hiện Đề án 06, toàn tỉnh đã sáp nhập 137 trường thành 67 trường; các địa phương cũng sáp nhập 194/232 điểm trường lẻ mầm non với tiểu học...; Đặc biệt, cách đây 5 năm, khái niệm về trường học chất lượng cao, trường học thông minh đối ở Lào Cai còn khá xa lạ. Tuy nhiên, thời gian gần đây, những mô hình mới và hiện đại này, đang trở thành mục tiêu phấn đấu của không ít trường học trên địa bàn tỉnh.

Tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (thành phố Lào Cai), học sinh rất hào hứng với mô hình lớp học thông minh, được nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh bằng những giờ học có giáo viên người nước ngoài. Đặc biệt, nhà trường tổ chức nhiều giờ học kết nối với giáo viên và học sinh các nước như Anh, Mỹ, Singapore, Ấn Độ; các hoạt động trải nghiệm, giáo dục STEM, khuyến khích ý tưởng sáng tạo của học sinh.

Hay như tại Trường THPT Chuyên Lào Cai, hiện nay 4 chương trình giáo dục thông minh đang được triển khai như, Wifi thông minh, thẻ học sinh thông minh, học và thi kết nối trực tuyến, quản lý hệ thống bài giảng và giáo án điện tử của thầy cô giáo qua mạng Internet. Thầy giáo Nguyễn Minh Thuận, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Điều thú vị là phần mềm học và thi kết nối trực tuyến là một mô hình dạy học đảo ngược, học sinh được chủ động tiếp cận trước kiến thức qua phần mềm, sau đó cùng thảo luận tại giờ học trên lớp. Giáo dục thông minh đang là mục tiêu đổi mới giáo dục nhà trường nhằm nâng cao chất lượng, xây dựng môi trường giáo dục hiện đại.

“' Để tạo bước đột phá và điểm nhấn trong giáo dục hội nhập, những năm qua, việc dạy học tiếng Anh và tiếng Trung Quốc được đẩy mạnh. Các trường học ở TP. Lào Cai cũng tiếp nhận 10 lượt tình nguyện viên nước ngoài đến giảng dạy…”, bà Trần Thị Thùy Dung, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo TP. Lào Cai cho biết thêm.

Từ năm học 2020-2021, ngành Giáo dục triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, bắt đầu bằng việc dạy sách giáo khoa mới đối với học sinh lớp 1. Chương trình giáo dục phổ thông mới cũng có những yêu cầu mới về cơ sở vật chất, trang thiết bị trường, lớp học, việc huy động học sinh về trường chính học tập và đội ngũ giáo viên…Do vậy, những kết quả mà ngành Giáo dục tỉnh Lào Cai đã đạt được từ việc thực hiện Đề án “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, trọng tâm là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao giai đoạn 2016-2020”,  sẽ là tiền đề quan trọng để địa phương thực hiện thắng lợi công cuộc đổi mới giáo dục.